Beschreibung

Musik spielt im Leben junger Menschen eine bedeutende Rolle. Für die Lernentwicklung wird sie darüber hinaus als äußerst wichtig angesehen. Aus Sicht der Schüler fehlt im Unterricht jedoch oft die Berücksichtigung ihres Musikgeschmacks sowie der aktive Umgang mit ihr.

Dieser Unterrichtsansatz rückt die musikalische Lebenswelt der Schüler in den Mittelpunkt. Anhand verschiedener Projekt-Module lernen Schüler, ihre eigenen Musiktexte zu schreiben, zu singen, sowie Musik – mit Computer – zu komponieren und aufzunehmen. Gemeinsam mit Jugendlichen im Alter von 15 bis 20 Jahren haben die Autoren über mehrere Jahre zahlreiche Musikprojekte ins Leben gerufen und ihre Erfahrungen in diesem Handbuch festgehalten. Es richtet sich an Lehrkräfte, Jugendarbeiter und alle, die zusammen mit jungen Menschen im Bereich Musik arbeiten möchten. Die Arbeitsmaterialen sind verständlich konzipiert und bieten die Möglichkeit, auch ohne spezifische Fachkenntnisse Musikprojekte durchzuführen.